Mustauksen jälkeen pinnasta alettiin raaputtaa mustaa väriä pois, jolloin alta paljastui valkoinen pohjapahvi.Työ toteutettiin ryhmissä. Opettaja jakoi kullekin ryhmälle mallikuvan, joka leikattiin neljään osaan. Jokainen ryhmän jäsen sai neljänneksen malikuvasta, joka tuli siirtää raapekartongille käyttäen elävöittävia ilmeikkäitä kuvioita/ raaputusjälkeä. Lopuksi työt koottin yhteen ja kokonaisuutta verrattiin alkuperäiseen kuvaan.
Yhteen sovitettuna oli mielenkiintoista nähdä erilaisia raitkaisuja ja pintastruktuureita. Raapekartonkitekniikka oli milenkiintoinen ja helppo tekniikka toteuttaa. Sitä voi helposti käyttää alakoulun kuvistunneilla. Se voi toimia helppona sovelluksena grafiikkaan tutustuttaessa. Muistan, että ala-asteella tein vastaavalla tekniikalla uudenvuoden jälkeen ilotulitus työn, jossa pohjapaperi värjättiin värikkääksi vahaliiduilla ja päälle maalattiin pullopeiteväreillä (muistaakseni)musta kerros, joka kuvasi pimeää yötaivasta. Raaputettaessa esiin loihtui värikkäitä ilotulitusraketteja.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti